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中国語の声調の組み合わせ20パターン
Maca Laoshi, 中国語教師
2026年10月20日更新 · 約7分で読めます
声調の組み合わせ20パターンとは、二つの声調を並べた16通り(1+1から4+4まで)に、それぞれの声調のあとに軽声が来る4通りを加えたものです。2音節の単語で練習するのは、声調が隣の声調によって形を変えるからです。そして、難しいのは一つの声調を言うことではなく、つなげることだからです。いちばん混同しやすいのは第2声と第3声。効果的な練習法は、表を1日1行ずつ進めること、録音して比べること、そして买 mǎi(買う)と卖 mài(売る)のようなペアで聞き分けることです。
なぜ2音節で練習するのか
四つの声調をもう知っているなら(まだの人は中国語の4つの声調から始めましょう)、mā、má、mǎ、mà は問題なく言えるはずです。つまずくのは話すときで、それには理由があります。
- 一つだけなら安定していても、言葉の中では形が変わる。 言語学者の Yi Xu は、二つの声調を続けて言ったときの声の高さを測り、それぞれの声調が隣の声調によって変化することを確かめました。
- 影響が大きいのは前の声調。 声調の出だしは、前の声調の終わりの高さに合わせて変わります。たとえば、低いところで終わる第4声のあとでは、次の声調はいつもより低いところから始まります。
これは一音ずつの練習では身につきません。単語で練習する必要があります。そして、どんな文もこうした組み合わせの連続なので、20パターンはすべての土台になります。
20パターンと、それぞれの単語
ここに挙げた単語はすべて新版HSK1級の単語なので、そのまま語彙の勉強にもなります。
| 組み合わせ | 単語 | ピンイン | 意味 |
|---|---|---|---|
| 1 + 1 | 今天 | jīntiān | 今日 |
| 1 + 2 | 中国 | Zhōngguó | 中国 |
| 1 + 3 | 中午 | zhōngwǔ | 正午、昼 |
| 1 + 4 | 工作 | gōngzuò | 仕事、働く |
| 1 + 軽声 | 妈妈 | māma | お母さん |
| 2 + 1 | 明天 | míngtiān | 明日 |
| 2 + 2 | 学习 | xuéxí | 勉強する、学ぶ |
| 2 + 3 | 苹果 | píngguǒ | リンゴ |
| 2 + 4 | 学校 | xuéxiào | 学校 |
| 2 + 軽声 | 朋友 | péngyou | 友だち |
| 3 + 1 | 老师 | lǎoshī | 先生 |
| 3 + 2 | 起床 | qǐchuáng | 起きる |
| 3 + 3 | 你好 | nǐ hǎo | こんにちは(ní hǎo と発音) |
| 3 + 4 | 米饭 | mǐfàn | ご飯(炊いた米) |
| 3 + 軽声 | 喜欢 | xǐhuan | 好きだ、好む |
| 4 + 1 | 面包 | miànbāo | パン |
| 4 + 2 | 问题 | wèntí | 質問、問題 |
| 4 + 3 | 汉语 | Hànyǔ | 中国語 |
| 4 + 4 | 再见 | zàijiàn | さようなら |
| 4 + 軽声 | 谢谢 | xièxie | ありがとう |
表の三つのポイント
- 3+3は2+3と同じように聞こえる。 第3声が二つ続くと、そのままは発音せず、前の第3声を第2声にします。你好は nǐ hǎo と書いて ní hǎo と言い、苹果と同じパターンになります。
- 第1声・第2声・第4声・軽声の前では、第3声は上がらない。 老师、起床、米饭、喜欢では、第3声を低く言い、最後に上げません。くわしくは中国語の第3声のコツで説明しています。
- 軽声には決まった高さがない。 高さは前の声調で決まります。1(いちばん低い)から5(いちばん高い)の5段階で言うと、第1声のあとは2、第2声のあとは3、第3声のあとは4(四つの中でいちばん高い)、第4声のあとは1(いちばん低い)です。だから喜欢と谢谢は、終わりの高さがまったく違います。
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アプリを見るいちばん難しいのは第2声と第3声
この二つが混ざってしまっても、耳が悪いわけではありません。研究では、母語に関係なく、ほとんどの学習者にこの混同が見られます。
- 2022年のオランダ人学習者の研究では、第2声と第3声の区別がいちばん間違いが多く、初級者でも上級者でも同じでした。英語話者を対象にした以前の研究も、同じ結果です。
- 日本語話者も同じです。2016年の研究では、中国語を学んでいる日本人も、学んだことのない日本人も、第2声と第3声の聞き分けが苦手でした。ただし、学習者のほうがはっきりよくできていました。
- 2014年に、中国語を学ぶ日本人25人が2音節の単語80語を発音した研究では、いちばん難しかったのは第3声、次が第2声で、この二つがお互いに入れ替わる誤りが目立ちました。1音節目では、高く始まる第1声か第4声の前で、第2声と第3声を間違えることが多く、2音節目では、第3声が第2声になってしまうことが多く見られました。
二つを区別するコツは、第2声は上がる声調、第3声は低い声調だと考えることです。第3声を「下がってから上がる」声調だと思っていると、第2声に似てしまいます。声調だけが違うペア(ミニマルペア)で練習しましょう。油 yóu(油)と有 yǒu(ある、持っている)、あるいは2+3の行(苹果)と3+2の行(起床)を比べます。
日本語話者が気をつけたいこと
東京の日本語のアクセントは「高」と「低」の2段階ですが、中国語の四つの声調はもっといろいろな高さを使います。先ほどの2014年の研究では、日本人学習者は声の高さの幅が狭くなりがちで、第1声が低すぎる、第2声の上がり方が足りない、第3声のいちばん低いところがはっきりしない、という傾向が見られました。最初は大げさなくらいに、高いところは高く、低いところは低く言いましょう。
毎日の短い練習メニュー
- 1日1行。 月曜日は第1声で始まる5語、火曜日は第2声で始まる5語、というように進めます。1語ずつ聞いて、5回まねしましょう。
- 次は列ごとに。 同じ声調で終わる単語を集めます。1+3、2+3、3+3、4+3。こうすると、一つの声調を、ほかのすべての声調のあとで練習できます。
- 録音して比べる。 ネイティブの音声と比べましょう。次の日にもう一度自分の録音を聞くと、新鮮な耳で間違いに気づきやすくなります。
- ミニマルペアで聞き分ける。 买 mǎi(買う)と卖 mài(売る)、汤 tāng(スープ。日本語の「湯」とは意味が違います)と糖 táng(砂糖、あめ)、油 yóu と有 yǒu。誰かにどちらか一つを言ってもらい、どちらだったか当てます。そのあと役を交代しましょう。
- ピンインを隠す。 1行がうまく言えるようになったら、漢字だけを見て言ってみます。迷ったら、もう一度音声を聞きましょう。
- 短い文に進む。 表の単語を使って文で言います。我喜欢学习汉语(wǒ xǐhuan xuéxí Hànyǔ、私は中国語を勉強するのが好きです)。
うまく言えない単語は、分解しましょう。まず1音節ずつ、次に2音節をゆっくり、最後に普通の速さで。大事なのは、普通の速さで言えることです。
声調以外の、一つひとつの音の出し方を確かめたい人は、中国語の発音のコツを読んでみてください。
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よくある質問
中国語の声調の組み合わせは何パターンありますか?
2音節の単語では20パターンを練習します。四つの声調どうしの16通り(1+1から4+4まで)と、それぞれの声調のあとに軽声が来る4通り(妈妈 māma、谢谢 xièxie など)です。
声調はなぜ2音節で練習するのですか?
単語の中では、それぞれの声調が隣の声調によって形を変えるからです。声調の出だしは、前の声調の終わりの高さに合わせて変わります。一音ずつの練習だけでは、この変化に慣れることができません。
第2声と第3声はどう聞き分けますか?
第2声は上がり、第3声は低い声調で、単語の中ではほとんど上がりません。油 yóu(油)と有 yǒu(ある、持っている)のようなペアで練習し、第3声を低いままにすることを意識しましょう。
第3声が二つ続くと、どう発音しますか?
前の第3声を第2声で発音します。你好は nǐ hǎo と書いて、ní hǎo と言います。ピンインは第3声のまま書きます。
日本人がいちばん間違えやすい声調の組み合わせは?
第2声と第3声がからむ組み合わせです。日本語話者を対象にした研究では、第2声と第3声の聞き分けが特に苦手で、発音でも第3声が第2声になってしまう誤りが多く見られました。
Maca Laoshiは北京生まれ。22年以上中国語を教え、これまでに1,500人以上の生徒を指導してきました。YouTubeで9万3千人以上の登録者を持つ息子のManu Shiと一緒に、漢字を一つずつ攻略しながら自分を超えていくアプリ「Macalaoshi」を作りました。自分のアプリとこれだけのチャンネルを両方持つ中国語教師は、多くありません。
出典
- Yi Xu(1997年)、Journal of Phonetics:言葉の中では、それぞれの声調が隣の声調によって変化し、声調の出だしは前の声調の終わりに合わせて変わる。
- Zou、Caspers、Chen(2022年)、Frontiers in Psychology:第2声と第3声の区別がいちばん間違いが多く、初級者も上級者も同じ。
- Tsukada、Kondo、Sunaoka(2016年)、Journal of Second Language Pronunciation:中国語を学ぶ日本人も学ばない日本人も、第2声と第3声の聞き分けが苦手。
- Tu ほか(2014年)、Interspeech:日本人学習者25人による2音節語の声調の誤り。第3声がいちばん難しく、第2声と混同しやすい。
- Hao、Gong、Zhang(2023年)、Interspeech:第2声と第3声の混同は、学習者の母語を問わず広く報告されている。
- Olle Linge(2011年)、ルンド大学:第3声を上がる声調として教えると、第2声と混同しやすくなる理由。
- 標準中国語の音韻(英語版ウィキペディア):文中で上がらない第3声、第3声の連続による変調、軽声の高さ。
- 中外語言交流合作中心(CLEC、中国):新版HSK試験大綱(2025年11月)。表の20語はすべて1級の語彙。
- MDBG(CC-CEDICT):各単語のピンインと意味。
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